Soraya, CM grupo3 . Test del jueves 17 de diciembre.

¡Hola a todos!

El test de la próxima semana será una comprensión, por lo que no tenéis que hacer ninguna preparación especial.

Sin embargo, tenéis que terminar las dos páginas del cómic (la presentación y el día). Como la semana que viene no nos veremos en el cole, tendréis que entregármelas a la vuelta de las vacaciones. ¡¡No os olvidéis!!

¡Hasta pronto!

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Dictado del jueves 17 de diciembre

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du jeudi 17 décembre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

Los ojos, el pelo, delgado, pelirrojo, el bigote, estar embarazada, el moño, bajo, rubio, las pecas

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Dictado del jueves 17 de diciembre

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du jeudi 17 décembre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

El polideportivo, Correos, una carta, montar en bici, un helado, las tiritas, las revistas, el quiosco, el carrito, el supermercado

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Dictado del jueves 17 de diciembre

Hola,

Para Blanca, Darío, Luis Emilio, Olivia y Violeta:

Para preparar el dictado del jueves, 17 de diciembre, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. En el caso de que algún alumno no realice la preparación, se le bajarán 2 puntos de la nota.

Caperucita roja, la cesta, la abuela, el lobo, el árbol, los pájaros, los autobuses

Pour Juliette ASTRUC, Juliette GUARACHI, Benjamin et Louise:

Pour préparer la dictée du jeudi 17 décembre, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée. Si toutefois le travail de préparation n’était pas réalisé ou était oublié, 2 points seront retirés.

Caperucita roja, la cesta, la abuela, el lobo, el árbol

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Test del jueves 10 de diciembre

Hola,

Para el test del jueves, 10 de diciembre de 2020, los alumnos tienen que:

  • Ser capaces de presentar a su familia formando frases: abuelo, abuela, padre, madre, hermano, hermana (actividad oral).
  • Responder a la pregunta: ¿Cuál es tu color favorito?

Pour le test du jeudi 10 décembre 2020, les élèves doivent:

  • Etre capables de présenter leur famille en faisant des phrases: abuelo, abuela, padre, madre, hermano, hermana (activité orale).
  • Répondre à la question: ¿Cuál es tu color favorito?

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Test del jueves 10 de diciembre

Hola,

Pour le test du jeudi 10 décembre 2020, les élèves doivent être capables de:

  • Savoir conjuguer les verbes QUERER et PODER au présent de l’indicatif.
  • Créer des mini dialogues pour proposer une activité, pour la refuser et pour donner une explication. Par exemple; – ¿Quieres ir a patinar esta tarde? – Lo siento, no puedo porque tengo que hacer los deberes.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Ana, CM groupe 2 Bilingües, lista de repaso para el control del 1 er trimestre.

Hola, chicos:

Aquí os dejo la lista de revisión para el control del 26 y 27 de noviembre.

Chers parents,

Voici joint le document avec les listes de révision du contrôle. Tout le contenu a été vu en classe et se trouve sur le blog, la pochette et le cahier bleu des élèves.

N.B. Il est souhaitable de réviser en petites doses tous les jours mais sans dépasser 15 minutes par journée.

Ana, CM groupe 2, liste de révision pour le contrôle du 1er trimestre.

Hola, chicos:

Aquí os dejo la lista de revisión para el control del 26 y 27 de noviembre.

Chers parents,

Voici joint le document avec les listes de révision du contrôle. Tout le contenu a été vu en classe et se trouve sur le blog, la pochette et le cahier bleu des élèves.

N.B. Il est souhaitable de réviser en petites doses tous les jours mais sans dépasser 15 minutes par journée.

Ana, CE2 groupe 1, liste de révision pour le contrôle du 1er trimestre

Hola, chicos:

Aquí os dejo la lista de revisión para el control del 26 y 27 de noviembre.

Chers parents,

Voici joint le document avec les listes de révision du contrôle. Tout le contenu a été vu en classe et se trouve sur le blog, la pochette et le cahier bleu des élèves.

N.B. Il est souhaitable de réviser en petites doses tous les jours mais sans dépasser 15 minutes par journée.

Ana, CE1 BILINGÜES, lista de revision para el control del 1 er trimestre.

Hola, chicos:

Aquí os dejo la lista de revisión para el control del 26 y 27 de noviembre.

Chers parents,

Voici joint le document avec les listes de révision du contrôle. Tout le contenu a été vu en classe et se trouve sur le blog, la pochette et le cahier bleu des élèves.

N.B. Il est souhaitable de réviser en petites doses tous les jours mais sans dépasser 15 minutes par journée.

Ana, CE1 groupe 2, liste de révision pour le contrôle du 1er trimestre.

Hola, chicos:

Aquí os dejo la lista de revisión para el control del 26 y 27 de noviembre.

Chers parents,

Voici joint le document avec les listes de révision du contrôle. Tout le contenu a été vu en classe et se trouve sur le blog, la pochette et le cahier bleu des élèves.

N.B. Il est souhaitable de réviser en petites doses tous les jours mais sans dépasser 15 minutes par journée.

Ana, CP groupe 2, liste de révision pour le contrôle du 1er trimestre.

Hola, chicos:

Aquí os dejo la lista de revisión para el control del 26 y 27 de noviembre.

Chers parents,

Voici joint le document avec la listes de révision du contrôle. Tout le contenu a été vu en classe et se trouve sur le blog et la pochette des élèves.

N.B. Il est souhaitable de réviser en petites doses tous les jours mais sans dépasser 15 minutes par journée.

Soraya, CP grupo 1. Lista de revisiones para el control del 26-27 de noviembre.

¡Hola!

Le « grand contrôle » approche mais ne vous inquiétez pas,il est facile et je suis sûre que les enfants auront une très bonne note 😉  Il faut réviser un peu tous les jours (15 minutes) le vocabulaire que nous avons travaillé depuis le debut de l’année. Aquí os dejo la lista de contenidos.

Tout le vocabulaire est dans la pochette à lamelles donc les élèves pourront l’ammener tous les jours pour réviser à condition qu’elle ne reste pas à la maison.

Bon courage!

¡Hasta pronto!

Soraya, CE1 grupo1. Lista de revisiones para el control del 26-27 de noviembre.

¡Hola!

Se acerca el « gran control » pero no os preocupéis, solo tenéis que revisar lo que hemos trabajado desde el principio del curso. Aquí os dejo la lista de contenidos.

Le « grand contrôle » approche mais ne vous inquiétez pas, si vous révisez un peu tous les jours (15-20 minutes) vous aurez un très bonne note 🙂

¡Hasta pronto!

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr 2, Dictado del jueves 19 de noviembre

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du jeudi 19 novembre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

El barrio, las tiendas, los deportes, la panadería, el pan, el cine, el museo, la frutería, la farmacia

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Dictado del jueves 19 de noviembre

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du jeudi 19 novembre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

De alquiler, dónde, en el centro, cuántos, los cuartos, la terraza, la escalera, detrás de, al lado de

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Dictado del jueves 19 de noviembre

Hola,

Para Blanca, Darío, Luis Emilio, Olivia y Violeta:

Para preparar el dictado del jueves, 19 de noviembre, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. En el caso de que algún alumno no realice la preparación, se le bajarán 2 puntos de la nota.

Los ejercicios, las explicaciones, el abuelo, el padre, el perro, el abrigo, la hermana

Pour Juliette ASTRUC, Juliette GUARACHI, Benjamin et Louise:

Pour préparer la dictée du jeudi 19 novembre, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée. Si toutefois le travail de préparation n’était pas réalisé ou était oublié, 2 points seront retirés.

Los ejercicios, las explicaciones, el abuelo, el padre, el perro

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Ana, CM groupe 2, préparation pour la dictée du jeudi 19 novembre.

Hola a todos, 

las palabras para el dictado del jueves son las siguientes: 

les mots pour la dictée du jeudi sont:

ACTRIZ- EXTROVERTIDA -OPTIMISTA -TRABAJADORA -LIBRE- JUGAR AJEDREZ- BALONCESTO- APASIONA -VIAJAR

No olvidéis escribirlas 3 veces en el cuaderno violeta de deberes.

N’oubliez pas de les écrire 3 fois dans votre cahier de devoirs violet.

Hasta el jueves!

Ana, CE2 groupe1 , préparation pour la dictée du jeudi 19 novembre.

Hola a todos, 

las palabras para el dictado del jueves son las siguientes: 

les mots pour la dictée du jeudi sont:

CABEZAS- BARRIGA- OJOS -AZULES -GRANDES -BRAZOS- LARGOS

PELÍCULA -MUY- AYER

No olvidéis escribirlas 3 veces en el cuaderno violeta de deberes.

N’oubliez pas de les écrire 3 fois dans votre cahier de devoirs violet.

Hasta el jueves!

Ana, CE1 groupe 2, préparation pour la dictée du jeudi 19 novembre.

Hola a todos, 

las palabras para el dictado del jueves son las siguientes: 

les mots pour la dictée du jeudi sont:

CASTAÑO- BAJA- DELGADA- LARGO- HERMANA -LLEVA -MAYOR

VESTIR- PANTALÓN- JERSEY

No olvidéis escribirlas 3 veces en el cuaderno violeta de deberes.

N’oubliez pas de les écrire 3 fois dans votre cahier de devoirs violet.

Hasta el jueves!

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Test del jueves 12 de noviembre

Hola,

Para el test del jueves, 12 de noviembre de 2020, los alumnos tienen que:

  • Ser capaces de explicar lo que hacen los niños en cada dibujo.
  • Ser capaces de completar frases con los artículos el / la / los / las

Pour le test du jeudi 12 novembre 2020, les élèves doivent:

  • Etre capables d’expliquer ce que font les enfants dans chaque dessin.
  • Etre capables de compléter des phrases avec les articles el / la / los / las

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Test del jueves 12 de noviembre

Hola,

Pour le test du jeudi 12 novembre 2020, les élèves doivent être capables de:

  • Mémoriser et d’écrire le nom des sports (el baloncesto, el fútbol, el surf, el snowboard, el patinaje, el voleibol, el tenis, la natación).
  • D’expliquer quel est leur sport préféré et pourquoi (¿Qué deporte te gusta? ¿Por qué te gusta este deporte?).

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Test del jueves 12 de noviembre

Hola,

Pour le test du jeudi 12 novembre 2020, les élèves doivent être capables de:

  • Décrire le plan d’une maison (la casa) ou d’un appartement (el piso): les pièces (el recibidor, el pasillo, la cocina, el salón-comedor, el cuarto de baño, el dormitorio) et leur situation (al fondo (de), a la derecha (de), a la izquierda (de), al lado (de)).
  • Conjuguer le verbe ESTAR au présent.
  • Situer un objet par rapport à un autre (voir l’exercice « El perro y la casa »).

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Ana, CM groupe 2, préparation de la dictée du jeudi 5 novembre.

Hola a todos,

Para preparar el dictado del jueves, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. 

Pour préparer la dictée du jeudi, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée.

Universidad, periodista, nace, vivir, empieza, conoce, mejor, ahora, habla, también.

Ana, CE2 groupe 1, préparation pour la dictée du jeudi 5 novembre.

Hola a todos,

Para preparar el dictado del jueves, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. 

Pour préparer la dictée du jeudi, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée.

Hoy, mucha, va, niña, cine, día, mañana, favorito, familia, empieza.

Ana, CE1 groupe 2, préparation pour la dictée du jeudi 5 novembre.

Hola a todos,

Para preparar el dictado del jueves, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado.

Pour préparer la dictée du jeudi, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée.

Hoy, suerte, tiene, ir, autobús, cerca, ella, mucha, está, van.

Hasta el jueves!

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Dictado del jueves 5 de noviembre

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du jeudi 5 novembre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

Mejor, generoso, tímido, habladora, practica, el fútbol, el deporte, el baloncesto, un equipo

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Dictado del jueves 5 de noviembre

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du jeudi 5 novembre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

El agente, el piso, grande, izquierda, derecha, el dormitorio, el cuarto de baño, el salón-comedor, la cocina

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Dictado del jueves 5 de noviembre

Hola,

Para Darío, Luis Emilio, Olivia y Blanca:

Para preparar el dictado del jueves, 5 de noviembre, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. En el caso de que algún alumno no realice la preparación, se le bajarán 2 puntos de la nota.

El otoño, el bolígrafo, la goma, la regla, las tijeras, el sacapuntas, la calculadora

Pour Juliette ASTRUC, Juliette GUARACHI, Benjamin et Louise:

Pour préparer la dictée du jeudi 5 novembre, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée. Si toutefois le travail de préparation n’était pas réalisé ou était oublié, 2 points seront retirés.

El otoño, el bolígrafo, la goma, la regla, las tijeras

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Ana, CP groupe 2, dictée du jeudi 5 novembre.

Hola a todos!

Para el jueves los alumnos tendrán que copiar tres veces las palabras del dictado en su cuaderno de deberes francés. 8cuaderno violeta). Tendrán que enseñármelo el mismo día del dictado.

Cabeza, ojos, boca, nariz y orejas.

Pour jeudi, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet) pour préparer la dictée. Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée.

Cabeza, ojos, boca, nariz y orejas

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Test del jueves 15 de octubre

Hola,

Para el test del jueves, 15 de octubre de 2020, los alumnos tienen que:

  • Ser capaces de conocer, leer y escribir el vocabulario de la escuela (colegio, maestro, pizarra, mesa, silla, papelera, ventana, puerta, profesora, patio).
  • Ser capaces de saber qué artículo (el / la) corresponde a cada palabra.
  • Ser capaces de leer el texto « Mi colegio »

Pour le test du jeudi 15 octobre 2020, les élèves doivent:

  • Etre capables de connaître, de lire et d’écrire le vocabulaire de l’école (colegio, clase, maestro, pizarra, mesa, silla, papelera, ventana, puerta, profesora, patio).
  • Etre capables de savoir quel article (el / la) correspond à chaque mot.
  • S’entraîner à lire le texte « Mi colegio ».

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Test del jueves 15 de octubre

Hola,

Pour le test du jeudi 15 octobre 2020, les élèves doivent être capables de:

  • Présenter une personne en faisant des phrases (nombre, apellido, nacionalidad, edad, domicilio, profesión, deporte preferido).
  • Parler du caractère des personnes (alegre, educado, deportista, estudioso, desordenado, sociable, hablador, generoso, egoísta, inteligente, simpático, tímido).
  • Accorder les adjectifs en genre (masculin, féminin) et en nombre (singulier, pluriel)

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Test del jueves 15 de octubre

Hola,

Pour le test du jeudi 15 octobre 2020, les élèves doivent être capables de:

  • Présenter une personne en faisant des phrases (nombre, apellido, nacionalidad, edad, domicilio, profesión, deporte preferido).
  • Copier des chiffres sous la dictée.
  • Accorder des nationalités en fonction du genre (masculin, féminin).

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Dictado del jueves 8 de octubre de 2020

Hola, Bonjour,

Para preparar el dictado del jueves, 8 de octubre, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. En el caso de que algún alumno no realice la preparación, se le bajarán 2 puntos de la nota.

Pour préparer la dictée du jeudi 8 octobre, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée. Si toutefois le travail de préparation n’était pas réalisé ou était oublié, 2 points seront retirés.

colegio, clase, maestro, pizarra, papelera

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Dictado del jueves 8 de octubre de 2020

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du 8 octobre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

un detective privado, un deporte, tengo clase, tiene gimnasia, la universidad, vivo

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Ana, CM Groupe 2, deberes para el jueves 8 de octubre.

¡Hola a todos!

La próxima semana haremos una exposición oral en lugar de hacer el dictado. Tenéis que preparar una ficha como la que hemos visto en clase sobre el país que os ha tocado para presentarlo en clase. Recordad que debéis decir dónde está situado,cuál es la capital, cómo es la bandera y cuál es su moneda. Además podéis hablar de algún plato típico, un baile, un monumento o lugares que visitar en el país (« 3 curiosidades »).

Podéis hacer el « poster » a mano o con el ordenador pero debe ser de tamaño DIN-A4 (un folio) y se trata de presentar el país así que debéis conocer la información (no hay que leer lo que tenéis escrito…))

Os adjunto un ejemplo y la lista con los alumnos y « su » país.

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Dictado del jueves 8 de octubre de 2020

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du 8 octobre. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

un ciclista, mi deporte preferido, tengo, tiene, miércoles, viernes, los deberes, el fútbol

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Ana, CP Groupe 2, préparation pour la dictée du jeudi 8 octobre.

Hola a todos,

A partir du jeudi 8 octobre, nous allons commencer les dictées et les tests. Nous alternerons dictée et test. Pour le jeudi 8 octobre, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet) pour préparer la première dictée. Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée.

Lápiz, goma, tijeras, sacapuntas.

¡Hasta el jueves!

Soraya, CM grupo3. Test del jueves 8 de octubre.

¡Hola a todos!

La próxima semana haremos una exposición oral en lugar de hacer el dictado. Tenéis que preparar una ficha como la que hemos visto en clase sobre el país que os ha tocado para presentarlo en clase. Recordad que debéis decir dónde está situado,cuál es la capital, cómo es la bandera y cuál es su moneda. Además podéis hablar de algún plato típico, un baile, un monumento o lugares que visitar en el país (« 3 curiosidades »).

Podéis hacer el « poster » a mano o con el ordenador pero debe ser de tamaño DIN-A4 (un folio) y se trata de presentar el país así que debéis conocer la información (no hay que leer lo que tenéis escrito… ;))

Os adjunto un ejemplo y la lista con los alumnos y « su » país.

¡Hasta el jueves!

Ana CE2 grupo 1. Preparación para el test del jueves 1 octubre.

Hola a todos,

para el test del jueves tenéis que saber completar un diálogo entre dos personas que acaban de conocerse, y saber escribir el verbo ser en presente.

Pour le test du jeudi vous devez être capables de compléter un dialogue entre deux personnes qui viennent de se rencontrer et savoir écrire le verbe être au présent.

Ana CE1 grupo 2. Preparación para el test del jueves 1 de octubre.

Hola a todos,

para el test del jueves tenéis que saber completar un diálogo entre dos personas que acaban de conocerse, y saber escribir el verbo ser en presente.

Pour le test du jeudi vous devez être capables de compléter un dialogue entre deux personnes qui viennent de se rencontrer et savoir écrire le verbe être au présent.

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Test del jueves 1 de octubre

Hola,

A partir du jeudi 1er octobre 2020, nous allons commencer les tests et les dictées. Nous alternerons test et dictée.

Pour le jeudi 1er octobre, les élèves doivent être capables de décrire les activités de la fiche ci-jointe (1. El chico y la chica van a la escuela. 2. La niña toca el piano. 3. Los niños están en la playa).

Ils doivent aussi être capables de lire et de classer, dans l’ordre, les jours de la semaine (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo).

A partir del jueves, 1 de octubre de 2020, empezaremos los test y los dictados. Una semana habrá un test y la siguiente, un dictado, así sucesivamente.

Para el jueves, 1 de octubre, los alumnos deberán ser capaces de describir las actividades de la ficha adjunta (1. El chico y la chica van a la escuela. 2. La niña toca el piano. 3. Los niños están en la playa).

También deberán ser capaces de leer y de ordenar los días de la semana (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo).

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1 – CM2 Gr1, Test del jueves 1 de octubre

Hola,

Le prochain test aura lieu le jeudi 1er octobre 2020.

Les élèves doivent être capables de connaître et de savoir écrire les métiers (estudiante, periodista, profesor, guía, cocinero, cajero, médico, camarero, locutor) et les lieux où travaillent ces personnes (la universidad, el colegio, la agencia de viajes, el restaurante, el banco, el hospital, la radio, el periódico).

Les élèves doivent aussi être capables de répondre, par écrit, aux questions: ¿Estudias o trabajas? ¿De dónde eres? ¿Eres colombiano?

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Test del jueves 1 de octubre

Hola,

Le prochain test aura lieu le jeudi 1er octobre 2020.

Les élèves doivent être capables de connaître et de savoir écrire les métiers (estudiante, periodista, profesor, guía, cocinero, cajero, médico, camarero, locutor) et les lieux où travaillent ces personnes (la universidad, el colegio, la agencia de viajes, el restaurante, el banco, el hospital, la radio, el periódico).

Les élèves doivent aussi être capables de répondre, par écrit, aux questions: ¿Estudias o trabajas? ¿De dónde eres? ¿Eres colombiano?

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1-CM2 Gr1, Test del jueves 17 de septiembre

Hola,

Le premier test de l’année aura lieu le jeudi 17 septembre 2020.

  1. Les élèves doivent être capables de mémoriser et de savoir écrire les mots suivants: el restaurante, el tren, el pasaporte, la playa, el museo, el desierto.
  2. Ils doivent être capables de répondre, par écrit, à la question: ¿Cómo te llamas? (Yo me llamo…).
  3. Ils doivent être capables de connaître les moments de la journée (por la mañana, por la tarde, por la noche) et d’être capables de saluer et de dire au revoir en fonction du moment de la journée.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr2, Test del jueves 17 de septiembre

Hola,

Le premier test de l’année aura lieu le jeudi 17 septembre 2020.

  1. Les élèves doivent être capables de mémoriser et de savoir écrire les mots suivants: el restaurante, el tren, el pasaporte, la playa, el museo, el desierto.
  2. Ils doivent être capables de répondre, par écrit, à la question: ¿Cómo te llamas? (Yo me llamo…).
  3. Ils doivent être capables de connaître les moments de la journée (por la mañana, por la tarde, por la noche) et d’être capables de saluer et de dire au revoir en fonction du moment de la journée.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr2, Dictado del jueves 19 de marzo de 2020

Hola, Bonjour,

Para preparar el dictado del jueves, 19 de marzo, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. En el caso de que algún alumno no realice la preparación, se le bajarán 2 puntos de la nota.

Pour préparer la dictée du jeudi 19 mars, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée. Si toutefois le travail de préparation n’était pas réalisé ou était oublié, 2 points seront retirés.

Pour Charlie, Olivia, Mélia et Raphaël:

El pijama,  el espejo, la jirafa, el perro, el hermano

Para Ágata, Manuel, Santino, Alejandro y Ana:

El gato, el árbol, maullar, bajar, rescatar

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1/CM2 Gr1, Dictado del jueves 19 de marzo de 2020

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du 19 mars. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

La hora, las Matemáticas, la Historia, la Geografía, los idiomas, Lengua y Literatura, una clase, el recreo, una asignatura.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr1, Dictado del jueves 19 de marzo de 2020

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du 19 mars. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

las sillas, al lado, delante, detrás, el laboratorio, los experimentos, el cuaderno, el gimnasio, un equipo, un problema.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Soraya, CM grupo 3, preparación para el test del jueves 12 de marzo.

¡Hola a todos/as!

La próxima semana vamos a hablar de cómo éramos de pequeños. Será un test de expresión escrita y expresión oral.

Tenéis que preparar un póster con fotos (si es posible) y algunas frases para presentárselo a vuestros compañeros. Tenéis que decir cómo erais físicamente, vuestro carácter, qué os gustaba, qué hacíais,…Preguntad a vuestros padres, seguro que tienen anécdotas que contaros 😉

CM preparación test 12 de marzo 

 

 

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Test del jueves 12 de marzo

Hola,

Pour tous les élèves:

Le prochain test aura lieu le jeudi 12 mars 2020. Les élèves devront être capables de parler de la famille en identifiant chaque membre: EL ABUELO, LA ABUELA, EL PADRE, LA MADRE, EL HIJO, LA HIJA, EL HERMANO, LA HERMANA (Attention à l’orthographe des mots). Ils doivent aussi être capables de présenter leur propre famille: Mis abuelos se llaman… Mi padre se llama… Mi madre se llama… Tengo… hermano(s) que se llama(n)… y que tiene(n)… años.

Para todos los alumnos:

El próximo test será el jueves 12 de marzo de 2020. Los alumnos tienen que ser capaces de hablar de la familia identificando a cada miembro: EL ABUELO, LA ABUELA, EL PADRE, LA MADRE, EL HIJO, LA HIJA, EL HERMANO, LA HERMANA (Hay que saber escribir correctamente las palabras). También tienen que ser capaces de hablar de su propia familia: Mis abuelos se llaman… Mi padre se llama… Mi madre se llama… Tengo… hermano(s) que se llama(n)… y que tiene(n)… años.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr1, Test del jueves 12 de marzo

Hola,

Le prochain test aura lieu le jeudi 12 mars 2020. Les élèves doivent être capables de dire de quel matériel scolaire ils ont besoin dans les différentes matières (vocabulaire du matériel scolaire, des matières, verbe NECESITAR), de dire quelle est leur matière préférée, d’exprimer les activités qu’ils réalisent en cours en utilisant les verbes d’action suivants au présent et à la 1ère personne du singulier: ESTUDIAR, ESCUCHAR, APRENDER, ESCRIBIR, EXPLICAR, LEER, RESPONDER, DIBUJAR, HACER, VER.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1/CM2 Gr1, Test del jueves 12 de marzo

Hola,

Le prochain test aura lieu le jeudi 12 mars 2020. Les élèves doivent être capables de parler des activités scolaires et des devoirs qu’ils ont à faire en utilisant les verbes d’action LEER, DESCRIBIR, REPASAR, HACER, ESCUCHAR, APRENDER, RESPONDER, DIBUJAR, ESCRIBIR.

Ils doivent aussi être capables de conjuguer les verbes en -AR, -ER, -IR au présent de l’indicatif ainsi que le verbe HACER.

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CP Gr3, Dictado del jueves 5 de marzo de 2020

Hola,

Para preparar el dictado del jueves, 5 de marzo, los alumnos tendrán que copiar 3 veces las palabras siguientes en el cuaderno de deberes de francés (cuaderno morado). Dicha preparación tendrán que enseñármela el mismo día del dictado. En el caso de que algún alumno no realice la preparación, se le bajarán 2 puntos de la nota.

Pour préparer la dictée du jeudi 5 mars, les élèves devront copier 3 fois les mots ci-dessous dans leur cahier de devoirs français (cahier violet). Ils devront me montrer cette préparation le jour même de la dictée. Si toutefois le travail de préparation n’était pas réalisé ou était oublié, 2 points seront retirés.

los cinco sentidos, la vista, el oído, el gusto, el tacto, el olfato

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CM1/CM2 Gr1, Dictado del jueves 5 de marzo de 2020

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du 5 mars. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

los deberes, leer, describir, repasar, escuchar, los ejercicios, responder a las preguntas, dibujar, escribir, la asignatura

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE

Inmaculada ARMERO CONDE, CE2 Gr1, Dictado del jueves 5 de marzo de 2020

Hola,

Ci-dessous, vous trouverez les mots pour la dictée du 5 mars. Les mots sont à copier 3 fois dans le cahier violet (devoirs français) pour le jour même. L’oubli ou la non présentation entraînera le retrait de 2 points.

el material escolar, la asignatura, lengua y literatura, geografía, matemáticas, educación física, la mochila, los cuadernos, el estuche, los bolígrafos

Hasta pronto.

Inmaculada ARMERO CONDE